Sınıf İçi Demokratik Öğretimin Öğrenci Erişisi ve Akademik Benlik Kavramına Etkisi

Sınıf İçi Demokratik Öğretimin Öğrenci Erişisi ve Akademik Benlik Kavramına Etkisi

Esed YAĞCI

ÖZET
Bu araştırmada sınıf içi demokratik öğretimin öğrenci erişisi ve akademik benlik kavramına etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır.

ABSTRACT
The objective of this research is to identify the effects of the inter class democratic instruction to the student achievement and academic self concept.

ANAHTAR KELİMELER: Demokratik Öğretim, Akademik Benlik Kavramı, Erişi

KEYWORDS: Democratic Instruction, Academic Self Concept, Achievemrnt

[PDF]